Acerca de
La Oficina de Políticas de Privacidad Estudiantil [Student Privacy Policy Office] (SPPO) del Departamento de Educación de EE.UU. tiene la responsabilidad de administrar y hacer cumplir leyes federales relacionadas a la privacidad de los archivos educativos de los estudiantes, y de brindar asistencia técnica en asuntos de privacidad de los estudiantes para la comunidad educativa en general. Para más información acerca de las otras funciones de la Oficina, por favor visite la página de SPPO en ED.gov. Entre otras cosas, la SPPO tiene la responsabilidad de:
- Hacer cumplir La Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar (Family Educational Rights and Privacy Act, FERPA) y la Enmienda de Protección de los Derechos de los Alumnos (Protection of Pupil Rights Amendment, PPRA). El rol de la SPPO de hacer cumplir dichas leyes incluye el investigar los reclamos de padres y estudiantes elegibles, al igual que otras presuntas violaciones de FERPA y PPRA, brindando asistencia de intermediación a los denunciantes y brindando asistencia técnica a padres y estudiantes que sienten que sus derechos bajo FERPA o PPRA pueden haber sido violados.
- Desarrollar regulaciones, guías y mejores prácticas sobre asuntos de privacidad de los estudiantes y brindar asistencia técnica general y específica a agencias e instituciones educativas y a la comunidad educativa en general sobre asuntos relacionadas con la privacidad de los estudiantes.
El Centro de Asistencia Técnica de Privacidad (Privacy Technical Assistance Center, PTAC) de SPPO se estableció en 2010 como un recurso integral para que las partes interesadas en la educación aprendan sobre prácticas de privacidad, confidencialidad y seguridad relacionadas con los sistemas de datos a-nivel-de-estudiantes y otros usos de los datos de los estudiantes. Entre otras actividades, PTAC:
- maneja un Centro de Asistencia sobre la Privacidad de los Estudiantes, que ofrece ayuda a la comunidad educativa por teléfono o correo electrónico acerca de asuntos de privacidad de los estudiantes;
- desarrolla materiales de capacitación sobre privacidad y seguridad para los estados, distritos, escuelas, e instituciones de educación superior;
- lleva a cabo seminarios web de asistencia técnica y visitas presenciales a agencias de educación estatales y agencias de educación locales; y
- organiza reuniones regionales y foros enfocados en la privacidad dirigidos a las partes involucradas en educación.
Liderazgo
Kevin Herms
El Sr. Kevin Herms es el director de Privacidad, el funcionario principal de la agencia para la privacidad, y el Director de la Oficina de Políticas de Privacidad de los Estudiantes (SPPO) del Departamento de Educación de EE.UU. (Departamento). Sr. Harms dirige el programa de privacidad del Departamento y la administración de la SPPO de La Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar y la Enmienda de Protección de los Derechos de los Alumnos. Antes de unirse al Departamento, Sr. Harms se desempeñó como jefe Adjunto de la División de Privacidad de la Oficina de Administración y Presupuesto (OMB). Durante sus 11 años en OMB, Sr. Harms fue responsable de desarrollar la política federal de privacidad, supervisar la implementación de las leyes y políticas de privacidad por parte de las agencias federales y brindar asistencia a las agencias federales en asuntos de privacidad. Sr. Harms tiene un doctorado en derecho de la Facultad de Derecho de la Universidad de Michigan, un M.P.P. de la Escuela de Políticas Públicas Gerald R. Ford de la Universidad de Michigan, y un B.A. en filosofía, política y economía de Pomona College.
Frank Miller
El Sr. Frank Miller es el subdirector de la Oficina de Política de Privacidad Estudiantil (SPPO), y se centra en la administración de La Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar (FERPA) y la Enmienda de Protección de los Derechos de los Alumnos (PPRA). Antes de unirse a SPPO en 2013, fue especialista en programas educativos en la Oficina de Programas de Educación Especial. Antes de comenzar su carrera federal en 2011, Sr. Miller tenía varios años de experiencia a nivel estatal, incluidos 6 años como jefe de División en la Oficina de Desarrollo Infantil y Aprendizaje Temprano de Pensilvania, donde tenía responsabilidades fiscales, de operaciones y monitoreo, y de gestión de datos en la programación de la Parte C y la Parte B/619 de la Ley de Educación para Discapacitados (IDEA); y 9 años en administración regulatoria y cumplimiento de programas con el Departamento de Salud de Pensilvania. Además de la experiencia a nivel federal y estatal, también trabajó a nivel local como trabajador social de niños y jóvenes y administrador de programas de alojamiento comunitario para personas con discapacidades. Sr. Miller tiene un B.S. en Política y Administración de Salud de la Universidad Estatal de Pensilvania y un M.S. en Sistemas de Información Informática de la Universidad de Phoenix.
Ross Lemke (Contractor)
El Sr. Ross Lemke se desempeña como gerente del Centro de Asistencia Técnica de Privacidad (PTAC) con más de 10 años de experiencia brindando asistencia técnica en torno a datos sobre educación. El ayuda a las agencias educativas estatales y locales, escuelas, distritos e instituciones postsecundarias a desarrollar un entendimiento de FERPA, la privacidad y la seguridad de los datos. Brinda apoyo oportuno a través del servicio de asistencia de PTAC, visitas presenciales de asistencia técnica y desarrollo de documentos de orientación técnica y seminarios web en vivo. Antes de trabajar con PTAC, Sr. Lemke brindó asistencia técnica en numerosas recopilaciones de datos para programas del Departamento de Educación de EE.UU., incluidos EDFacts, la Recopilación de Datos sobre Derechos Civiles (CRDC) y la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA).